Publikationen

Die Reihe „Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft“ wird in Kooperation mit der gleichnamigen Fachgesellschaft herausgegeben und versammelt in erster Linie doppelt-blind referierte Publikationen, die sich der Erneuerung der Ökonomie (im doppelten Sinne der Wirtschaft und der Wirtschaftswissenschaften) verpflichtet sehen. Zusammengeführt werden dort innovative theoretische, empirische und didaktische Ansätze, die sich kritisch mit der orthodoxen Ökonomik sowie der weltweit standardisierten Lehrbuchökonomie auseinandersetzen, alternative Zugänge zu ökonomischen Phänomenen, Problemen und Politiken bieten und sozialwissenschaftlich eingebettete Erklärungsansätze entwickeln. Bei aller Pluralität und Heterogenität gehen diese Ansätze gemeinsam davon aus, dass es problemorientierter, interdisziplinärer und pluraler Herangehensweisen an gesellschaftliche Problemlagen und politische Herausforderungen bedarf, um ökonomische Fragestellungen in ihren sozialen, ökologischen, politischen, historischen, ethischen, räumlichen, kulturellen und pädagogischen Zusammenhängen analysieren zu können. Sie erarbeiten hierfür – meist in interdisziplinärer Perspektive – neue Ansätze in Forschung und Lehre. Dabei sehen sie sich sowohl den Prinzipien der Interdisziplinarität, Pluralität und Kontroversität als auch der permanenten ethischen Reflexion verpflichtet. Herausgeber*innen der Reihe sind Christian Fridrich, Silja Graupe, Udo Hagedorn, Reinhold Hedtke, Georg Tafner und Eva-Maria Walker.